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Tag: 乘法的初步认识 三 表内乘法（一）乘法的初步认识 1.乘法的初步认识 《乘法的初步认识（一）--游乐园里的乘法》 看魔术——乘法的初步认识
    学情分析本班有53名学生，大部分孩子的计算能力较好，现在学习乘法对他们是陌生的，于是在初步教学时得让他们理解乘法的方便性和乘法的意义。知道因数和乘数以及积的概念。教学工具ppt教学资源教学目标1、通过动手操作等实践活动，使学生能够正确理解乘法的含义。2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。3、使学生知道乘法算式中的各部分名称，乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。教学重难点初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便，认识乘号，会读、写乘法算式教学方法教师讲解法，讨论法，练习法，教学过程教学过程一、激趣引入星期天到了，小明和他的伙伴正在一起玩游戏呢，让我们来看看吧。你们看到了什么玩的项目？生答。[设计意图]创设情景，激发学生的兴趣二、认识乘法建立概念1、出示插图，你能计算游乐场里每个项目有多少人吗？小飞机里有多少人？2、分小组讨论一下：怎样数？怎样算？3、请分组汇报说说你们是怎样算的？1）每个飞机坐3人，一共有5个3相加，3+3＋3＋3＋3=152）小火车里有多少人呢？生答并写出加法算式。3）过山车里有多少人？方法同上。4、师小结:像上面算法来算，你觉得怎样...(教案全文约696字) 4 表内乘法（一） 1.乘法的初步认识_第一课时_易老师_易老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 22:17:12　 视频时长：00:44:27

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