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Tag: 乘法的初步认识 三 表内乘法（一）乘法的初步认识 1.乘法的初步认识 《乘法的初步认识（一）--游乐园里的乘法》 看魔术——乘法的初步认识
    学情分析   二年级学生年龄较小，主要以具体形象为主，这阶段的学生活泼好动，注意力还不能够长时间集中在某一事情上，但他们的求知欲和好奇心都比较强，课堂上老师应用一些有趣的教学手段、正确的引导和鼓励，对激发学生的学习兴趣和知识的掌握显得尤为重要。学习乘法的初步认识时，学生已经学习了加法、减法及找规律等相关知识，通过一年的学习，他们已经具备了一些知识经验和动手操作能力，这些都为学习乘法的初步认识奠定了基础。有些学生已经听说过乘法甚至还会背乘法口诀了，但是不理解乘法的含义，教师若能很好地把学生带入课堂，一定能激发学生的学习兴趣，并掌握乘法的初步认识的一些相关知识。教学工具多媒体课件；贴纸;A4纸教学资源教学目标认识乘号，初步掌握乘法算式的读法和写法；初步理解乘法算式的含义，知道求几个相同加数的和用乘法算式更简便；学会把相同加数的加法改写成乘法算式；在教学过程中培养学生动手能力、合作能力和语言表达能力；让学生在自主学习、合作交流、解决问题的过程中，初步体验乘法在日常生活中的作用，感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。教学重难点重点：认识乘号x，初步掌握乘法...(教案全文约1831字) 4 表内乘法（一） 1.乘法的初步认识_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:17:29　 视频时长：00:40:03

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