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Tag: 乘法的初步认识 三 表内乘法（一）乘法的初步认识 1.乘法的初步认识 《乘法的初步认识（一）--游乐园里的乘法》 看魔术——乘法的初步认识
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    学情分析    乘法的初步认识这一教学内容是学生对乘法的第一次系统了解、认识。根据学生的年龄特点，学生的思维以具体形象思维为主，认知水平属于初级阶段，要给学生提供生动活泼的教学情境，调动学生学习的积极性，学生在大量的感性认识中逐步理解乘法的意义。游乐园是孩子最喜欢情境，从教材出发，通过学生这一熟悉的场景，暗示出生活中有很多一组一组出现的数量，并且每一组的数量是相同的，这样设计使数学更加贴近学生的现实生活，拉近数学与生活的联系，才练习中，进一步理解乘法的意义，学生在生动活泼的教学情境中理解并掌握乘法的意义。根据学生的特点，在教学中，教师采用尝试指导法和自主探究法。教学工具课件、板书准备教学资源教学目标1、    学生能初步理解乘法的意义；认识乘号，会写、会读乘法算式。2、    通过看一看、说一说、画一画等教学活动，使学生经历建构乘法意义的过程。3、    感受相同数相加与乘法之间的联系，感受用乘法表示的简洁性，体会所学内容的价值...(教案全文约1264字) 4 表内乘法（一） 1.乘法的初步认识_第一课时_严老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:57:16　 视频时长：00:29:46

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