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4 表内乘法(一) 1.乘法的初步认识_第一课时_谢老师_二等奖
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学情分析“乘法的初步认识”这一节课是人教版二年级上册第四单元的第一课时。学生已经学过100以内的加减法,这一节课是学生学习乘法的开始。由于学生没有乘法的概念,加之这个概念的建立又比较难,在这种形势下,教材一开始就专门设计了“乘法的初步认识”,使学生知道乘法的含义,为今后学习乘法的其他知识奠定了重要的基础教学工具"乘法的初步认识"这一学习内容,是学生刚接触乘法的入口,对于二年级学生来说,算是比较抽象的一节课。因此,只有让学生多说、多操作来感知乘法这一概念。教学资源教学目标1、初步了解乘法的意义,知道求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。 2、会读、写乘法算式,认识乘法算式各部分的名称。 3、感受相同加数与乘法之间的联系,感受用乘法表示的简洁性,体会所学内容的价值。教学重难点重难点:初步理解乘法的含义,知道求几个相同的加数的和时,用乘法比较简单,认识乘号、会读、会写乘法算式。教学方法  ...(教案全文约1465字) 发布时间: 2023-03-19 00:43:25 视频时长:00:35:38