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4 表内乘法(一) 1.乘法的初步认识_第一课时_易老师_易老师_第一课时
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学情分析乘法的初步认识是人教版二年级上册第四单元的第一个内容,这也是孩子们第一次接触乘法。这个内容对后面的表内乘除法以及多位数乘除法的学习,起着重要的作用。教学工具课件、小棒教学资源教学目标1、在具体的情境中,理解乘法算式的意义,知道乘法产生的原因,认识乘法,初步掌握乘法算式的写法和读法2、通过数学活动,体会乘法和加法之间的联系,培养学生分析比较和抽象概括的能力3、体会乘法的简洁性,感受数学的简洁美。教学重难点教学重点:在具体情境中理解乘法算式的意义。教学难点:会正确列式会读写乘法算式。教学方法小组合作、自主探究教学过程创设情境,激发兴趣1、出示主题图,创设情境师:同学们,你们去过游乐场吗?你们喜欢去游乐场玩吗?2、观察主题图游乐场里有什么游玩设施呢?其实,游乐场里也有数学,我们接下来我们一起来边玩边学好吗?新课导入,初步感知二、探索新知(一)感知相同加数连加的特点 1、过渡语:我们先去玩小飞机吧!从这幅图中你知道了什么数学信息?(每辆小飞机上坐了三个人,一共有五架小飞机)问:那你能根据数学信息提一个数学问题吗?学生思考,指明学生说算式,师...(教案全文约1502字) 发布时间: 2023-03-18 21:11:33 视频时长:00:41:06