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Tag: 乘法的初步认识 三 表内乘法（一）乘法的初步认识 1.乘法的初步认识 《乘法的初步认识（一）--游乐园里的乘法》 看魔术——乘法的初步认识
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    学情分析学生已经学过加法减法，本节课是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种情况下，应注意与前面的加法减法知识互相联系，让学生通过“列加法算式”体悟遇到这种情况用加法真的很麻烦，学生有了这种体悟后，引导他们去想更好办法，就有了很大激情、动力。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1.创设情境，通过动手操作，让学生在动脑、动手、动力口中体会乘法的意义。2.认识乘号“×”，初步掌握乘法算式的写法和读法。3.经历把几个相同加数的和写成乘法形式进行计算的过程。4.在学习过程中，让学生感受数学与生活的密切联系。教学重难点重点：乘法是几个相同加数相加的一种简便方法，初步理解乘法的含义。   难点：理解乘法的含义。教学方法教法：尝试指导法。学法：自主探究法。教学过程乘法的初步认识一、创设情境，激发兴趣谈话：同学们，你们喜欢去游乐园吗？你们都玩过哪些游乐项目？（学生举手发言）课件出示第46页主题图，认真观察。你看到了什么？（对学生的回答给予肯定鼓励）二、动手操作，探究新知   1、数一数。课件出示——小飞机放大...(教案全文约1306字) 4 表内乘法（一） 1.乘法的初步认识_第一课时_钟老师_钟老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:38:07　 视频时长：00:38:32

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