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Tag: 乘法的初步认识 三 表内乘法（一）乘法的初步认识 1.乘法的初步认识 《乘法的初步认识（一）--游乐园里的乘法》 看魔术——乘法的初步认识
    学情分析 《乘法的初步认识》是人教版二年级上册第四单元第一课时的内容，是学习乘法的开始，是学习乘法计算和用乘法解决问题的基础。人教版教材用一个课时完成了乘法意义的教学。3个问题，逐层递进，从而揭示了乘法的意义。层次目标清晰，教学时应合理利用教学资源，关注学生过程体验，通过说一说、写一写画一画、摆一摆等多种活动，实现语言、符号、图形之间的相互转换，加深对乘法意义的理解。教学工具 《乘法的初步认识》这节课是学生小学阶段学习乘法的开端，具有种子课的意义。无论是学生还是老师，学好或上好这节课都有着里程碑式的意义。教材虽然是第一次呈现乘法内容，但是班级里部分学生在日常生活中已对乘法有了初步的了解，少数同学达到了解乘法的意义并能用乘法解决实际问题的水平。学生们水平层次不齐，教学中应当重点关注，及时应变。这节课的难点在于学生通过活动理解乘法的意义，构架起加法算式与乘法算式之间的联系桥梁，建立起乘法的模型。教学资源视频来源：好看视频app，发布者：麦田认字儿歌。教学目标1. 学生能初步理解乘法的意义；认识乘号，会写、会读乘法算式。 2. 通过多种活动，建立构建乘...(教案全文约1370字) 1.乘法的初步认识_王老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:32:47　 视频时长：00:14:58

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