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第四节 跳绳_赵老师_第一课时
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学情分析 跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。由于设备简单,不需要很大的场地容易开展,是小学体育教材中较好的自选内容。跳绳项目即是国家学生体质健康测试项目,并且从今年开始跳绳成为长沙市体艺“2+1”必测内容,是学生们必须掌握的一项运动技能。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机制的发展,对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著作用。跳绳项目的花样很多,按照人数划分单人跳绳,双人跳绳及多人跳绳,按照跳的形式有速度跳绳也有花样跳绳,双人跳绳的学与练适合低年级的学生学习,在双人跳单绳这个教材里,能够很好的培育两人的配合、节奏和协调能力。 教学工具 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现,但好动,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。他们也渐渐产生竞争意识,因为已经能够判断自己的能力大小,所以在发现别人的表现比自己好或者差时,相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时,内心暗暗感到自豪得意。为此,针对他们喜欢游戏、喜欢展示的...(教案全文约560字) 发布时间: 2023-03-19 06:25:53 视频时长:00:14:51