1. 您所在位置：
  2. 二年级体育

  3. 第四节 跳绳_彭老师_第一课时

相关课程

Tag: 跳绳 花样跳绳 第三节 跳绳 花样跳绳大单元-单人花样跳绳板块 第四节 跳绳
    学情分析 跳绳是我国民间传统的体育项目，特别是在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校教育的基本教学任务，尤其是小学二年级体育教材中的重点教学内容，是必须考核的项目。并且跳绳对促进心肺功能和肌肉、关节、韧带的发展，增强腿部力量，发展弹跳力，提高灵活性、协调性和耐力及节奏感有显著效果。但该项目对于协调性较差的学生来说，要学会还是比较困难的。通过本课的学习，学生初步掌握正摇并脚跳短绳的方法和相关知识，发展学生跳跃能力及身体协调能力，体验学习的快乐，学生在互助、协作、友爱的教学活动中，逐渐养成良好的体育锻炼习惯，学生在快乐的学习氛围中掌握体育运动知识，从而更好地落实课程标准的要求，促进学生素质的全面发展。 教学工具  二年级学生年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强，自我约束能力差。模仿能力强，学生形象思维十分活跃，因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学。好奇心强，学生对体育活动有一种新鲜感，但体育课的认识不足。二年级的学生在7周岁左右，学生体育素质参差不齐，个别存在体质较弱，运动能力较差的现象。所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不...(教案全文约792字) 第四节 跳绳_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:02:25　 视频时长：00:13:12

汇编资源推荐