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Tag: 跳绳 花样跳绳 第三节 跳绳 花样跳绳大单元-单人花样跳绳板块 第四节 跳绳
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    学情分析双脚交换跳是跳绳技术动作中最基本的速度练习，需要较好的协调性，也是全国体质测评必测项目，另外跳绳比赛中双脚交换跳计数是从右脚开始，本堂课教师强调了右脚在后的准备姿势。作为一堂跳绳课，需要考虑学生的安全、场地和器材、组织形式。双脚交换跳可以发展学生的协调性与耐力，依次抬腿和绳打地的时机是需要学生自己实践与感知的，并且需要采取有效的教学手段去突破重难点。本课主要以小组“自主、合作、探究”学习和视频教学来帮助学生掌握技术动作。 教学工具五年级学生对体育运动充满好奇，有较强的表现欲和求知欲。他们正处于生长发育的关键时期，也是发展平衡性、协调性和灵敏性的较佳时期。一二年级以并脚跳为主，三至六年级慢慢的可以通过交换跳来提高跳绳成绩，对学生的协调性要求较高。本节课采用视频辅助教学提高学生的兴趣和注意力；通过趣味绳梯游戏、利用短绳的辅助活动进行练习，使学生在快乐中学习，在学习中体验快乐，从而激发学生的学习兴趣，并且很好的突破重难点。 教学资源教学中开始部分的热身绳操活动，既能保证上课的安全性，又能激发学生的学习兴趣。 竹竿舞练习可以让学生将所学发挥课后拓展技能，同时还能让学生体验我国的民俗特色...(教案全文约895字) 体育运动技能 第三节 跳绳_第一课时_肖老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:15:28　 视频时长：00:41:01

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