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Tag: 跳绳 花样跳绳 第三节 跳绳 花样跳绳大单元-单人花样跳绳板块 第四节 跳绳
    学情分析1、跳短绳是一项简单易行的大众化健身运动，强调身体各部分的协调配合； 2、如何在教学活动中激发学生学习跳绳的兴趣、鼓励他们积极参与、找到属于自己的最佳练习方法、使他们能体会到成功的乐趣是最关键的； 3、单脚交换跳短绳是在学生学会并脚跳河单脚跳短绳的基础上进行的； 4、通过单脚交换跳短绳活动，既能提高学生手脚的协调性，又能促进动作的敏捷性和节奏感的发展。 教学工具 五年级的学生年龄，处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去，力量、耐力等素质的敏感期即将到来，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的原因，很少参加激烈的运动项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，使男女均衡发展特别是大肌肉群的发展时期，也将向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要大。五年级的孩子，刚刚进入水平三。身体方面发生着巨大变化，随之而来，心理层面也会有很大变化，例如集体荣誉感以及自主意识的进一步强化，思维方式从简单的形象思维向逻辑思维完成了转变。这个时候可以考虑安排相对多一些...(教案全文约639字) 第三节 跳绳_龙老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:54:52　 视频时长：00:10:04

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