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    学情分析坚持健康第一的指导思想，本课以明间体育游戏——跳皮筋作为主要内容，教学以激发学生喜获跳皮筋为主要教学手段，让学生对跳皮筋活动有一个感性认识，并能初步掌握简单的点跳方法。教师着重给学生自主体验为主，教师在旁进行引导和关注学生的学习过程，整个过程都让我们同学们走快乐的过程中学习，拓展学生学习思维。跳皮筋属于中国民族民间传统儿童游戏，把他运用到体育课堂中是一种体育课程的开发，同时也增加了我们同学们对民间体育游戏的了解，使同学们爱上跳皮筋这项游戏。教学工具二年级学生属于生长发育关键期，男女生运动能力差异比较大，女生节奏感强，对于跳皮筋接受较快，男生协调能力差，需要女生带动男生练习。在平时的课余时间进行的运动项目都有分别。本课我采用二年级八班的学生进行上课，本班学生乐感和模仿能力强，根据本校的场地以及人数的特点，选择教材跳皮筋。教学资源1、第一个文档是初稿备课教案                   ...(教案全文约3663字) 体育运动技能 第四节 跳绳（跳皮筋）_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:49:00　 视频时长：00:33:48

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