相关课程

    学情分析短跳绳是以上下肢活动为主的全身运动项目也是中考的自选项目。跳绳对场地器材要求不高,深受学生们的喜欢,锻炼身体效果好。本课主要内容是体验交换脚跳动作技术,重点引导学生协调、连贯地进行两脚交换跳短绳。在教学中,要注意学生摇绳的发力部位,手臂自然向下垂。 教学工具本课设计以“健康第一”为指导思想,初中九年级学生的身心理发展特点,以短绳为器材,采用自主协同模式、以小组合作的学习方式为主,进行跳短绳练习。在拓展中尝试挑战自我,同时体验跳的多、跳的好的技术特点。课堂采用分组合作、游戏等组织形式,有意识的运用学生丰富想象力,激发学生的模仿创造能力,促进其积极参与体育活动,养成良好的健康行为,发展运动能力,端正守规矩、勤奋好学的体育品德。 教学资源教学资源从借用花样跳绳表演——学生基本学情——编写教案——制作初教案——制作初步PPT——形成二次PPT——终稿——终PPT课件。结合了团队的力量,形成最终的教学设计与PPT。教学目标1.认知目标:学生能说说出双脚轮换跳绳的动作名称及动作要领;2.技能目标:学生能运用正确的动作完成双脚交替跳绳连续跳绳80——150次。3.情感目标: 养成自...(教案全文约551字) 9 花样跳绳_邓老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:51:00  视频时长:00:09:34