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Tag: 第三节 跳绳 第三节 跳绳 （室内技能课） 第三节 跳绳-“8”字跳长绳
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    学情分析跳绳是深受小学生喜欢的体育教材内容之一，花样跳绳对喜欢新奇和挑战的小学生来说，很具有诱惑力，小学五年级主要以实践教材为主，经常进行跳绳对各运动器官的发育具有重要作用，尤其是能够发展学生的弹跳力和弹跳、灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果。通过花样跳绳学习使学生即锻炼了身体，又提高了兴趣，在运动中体验快乐。增强终身锻炼的意识.教学工具本次课的授课对象是小学五年级学生，他们有一定的跳绳基础，但是他们没有掌握更多的练习方法。练习时，很快就会失去兴趣，同时，跳绳锻炼对身体健康的作用认识不够，而不能坚持。教学资源音响，跳绳，标签贴，多媒体教学目标1、运动参与目标：学生积极主动的进行跳绳练习，与动作创新，并大胆的向同学展示自己的动作 2、运动技能目标：通过学习，让学生会更多的跳绳方法。 3、情感价值目标：在学习中充分展现自我，获得成功的喜悦，培养团队协作，积极进取的精神。教学重难点教学重点：掌握几个花样跳绳的跳法。 教学难点：学生自主探究创作出新跳法。教学过程花样跳绳教学流程教学流程（三个部分） 一、准备部分     用新冠病毒图片导入本课的...(教案全文约784字) 第三节 跳绳_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:41:03　 视频时长：40:08

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