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Tag: 9 花样跳绳
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    学情分析采用人教版九年级全一册教材。跳绳作为初中毕业必考的体育项目，学生具备一定的跳绳基础，在此基础上加入一些简单动作，对提高学生的节奏感，协调性等方面都有一定的好处。教学工具本班为初三年级，共32名学生，男女各16人，身体素质较好，体育活动积极性高，接受新技能的能力较强，大部分同学有一定的跳绳基础，跳绳技能熟练，个别同学还有待提高教学资源教学目标 使学生初步了解跳绳的有关知识 在教师引导练习下完成跳绳的动作，发展学生的协调、灵敏、力量等身体素质，达到锻炼的目的 激发学生参与体育运动的兴趣，培养学生的成功感和积极进取，拼搏向上的优良品质，奠定终身体育的基础。 教学重难点教学重点：掌握正确的跳绳动作，激发兴趣。 教学难点：掌握跳绳跳的时机，与音乐融合，培养手脚配合的协调能力教学方法无教学过程开始部分(2分钟)一·课堂常规： 1.集合整队 2.清点人数 3.师生问好 4.安排见习生，交待本节课内容 准备部分（5分钟）一.沿篮球场慢跑两圈 二.游戏:割麦子(学生分成四组,第一名同学拿绳跑至标志物,再回来与第二名同学一人拿绳的一边依次从其他组员两侧往后割,其他组员依次跳过绳,到最后再从上面割...(教案全文约508字) 9 花样跳绳_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:24:48　 视频时长：41:20

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