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Tag: 第三节 花样跳绳
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    学情分析《花样跳绳》是我校开设的校本课程，需根据不同水平段设置不同教学内容，有所针对有所要求。主要任务是增强学生体质，培养学生良好的体育运动意识，磨炼意志品质，掌握花样跳绳运动的基本技能，通过花样跳绳运动促进学生身体各个机能的提高，促进学生身心素质的全面发展，养成终身体育意识。教学工具本次授课年级是五年级学生﹐五年级学生身心发展趋于成熟﹐已具备了一定独立思考﹑判断﹑创造的能力﹐花样跳绳是学生喜爱的一项运动﹐在日常体育课与课间就时常练习跳绳，有的同学还跳得很好﹐进行这个项目的教学要分层对待﹐每位同学的身体协调能力不一样，对动作理解也存在不同。而且花样跳绳这一运动失误断绳几率较高，难免让人倍感沮丧，因此教师要鼓励学生创编各种新的跳法。 教学资源跳绳（购买）、影像设备（租借）、无人机大单元教学设计说明花样跳绳大单元教学计划 项目 花样跳绳 班级 1806班 总课数 18 设计思路 本单元以实施《体育与健康课程标准》为依据，结合小学生的生理、心理特点，从学校的实际出发，充分调动学生的学习积极性，发展学生的思维创造力。从培养学生的个性，能力入手。本单元在教学形式上采用了灵活多样的教学方...(教案全文约1851字) 第三节 花样跳绳_张老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:34:43　 视频时长：30:00

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