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Tag: 跳跃与游戏 支撑跳跃 第三节 跳跃与游戏 第二节 跳跃 立定跳远之发展跳跃能力
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    学情分析教材解读：本课是以“跳绳”为教材，30秒跳绳为教学内容，运用多媒体音乐等形式营造一种愉悦的课堂氛围，通过学、练、赛的教学方法，落实“健康第一”的指导思想，引导学生主动探究学习，在掌握动作技能的同时，学会发现问题并解决问题，激发学生学习兴趣，培养学生终生体育的锻炼意识与习惯。教学工具学情分析：本课是以水平三五年级学生为授课对象，好动是学生天性，他们对体育活动有广泛兴趣，因此在教学过程中，学生参加集体合作性质游戏，培养学生的集体荣誉感，使他们的团体意识逐渐加深。在教学中针对学生的生理心理特点，灵活地安排多样跳法练习，让学生在参与活动中获得成功体验感。 教学资源教学目标   1、运动参与目标：让学生积极主动地参与跳绳练习，并从中获得乐趣 2、运动技能目标：通过学习，70%的学生能够正确掌握交换跳绳的技术动作 3、身体健康目标：发展学生身体协调性，提高下肢力量 4、心理健康与社会适应目标：通过游戏练习，培养学生团结协作能力教学重难点重点：双臂夹紧和手脚配合用力 难点：手摇绳的节奏，手跟上脚的速度 教学方法教学过程30秒交换跳绳一、导入 ...(教案全文约1382字) 体育运动技能 30秒跳绳_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:49:35　 视频时长：00:14:48

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