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Tag: 跳绳 花样跳绳 第三节 跳绳 花样跳绳大单元-单人花样跳绳板块 第四节 跳绳
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    学情分析跳短绳、跳长绳及其各种方式的跳绳练习，是以上下肢活动为主的全身运动项目。跳绳对场地器材要求不高，深受儿童喜欢，锻炼身体效果好，是小学低年级体操类活动的主要教学内容。 跳绳是低年级学生十分喜爱的运动。为了使教学活动适应低年级学生身心发展水平和特点，增加练习兴趣，在水平一阶段选用了跳短绳中最基本的两脚依次跳作为教材内容。为了方便教师教学，除了扼要说明动作方法、动作内容外，还对必要的握绳方法、具体的教学过程由易到难、由简单到复杂地做了建议性的阐述。教师可以结合学校和学生的实际情况，进行选择和创新。教学工具(1)二年级的学生，年龄较小，加上体育在室外授课受干扰因素更多，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强，自我约束能力差。 (2)思维能力差模仿能力强;因此教师要抓住他们的特点，采用多种直观形式来进行教学。 (3)好奇性强对新鲜事物很兴趣;学生对体育活动有一种新鲜感，但对体育课的认识不足。小学二年级学生年龄都在8岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。 所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中;对于说教过多、技术要求过高的教学内容，他们理性思维还不完善而不易...(教案全文约1028字) 体育运动技能 第四节 跳绳_第一课时_易老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:15:52　 视频时长：00:50:09

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