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Tag: 跳绳 花样跳绳 第三节 跳绳 花样跳绳大单元-单人花样跳绳板块 第四节 跳绳
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    学情分析   本课以体育新课程标准为依据，以“健康第一”的思想为指导，以学生的全面发展为中心，以激发学生对体育活动的兴趣为出发点，，结合学生的身心特点和花样跳绳教学的要求，发展学生身体素质和运动技能。通过教师的指导学生观察、思考、体验、创新，掌握动作技能和练习方法。进而使学生学会合作、学会自主、学会自创、体验成功的喜悦。   跳绳是我们的传统体育项目，今年教育局出台政策将跳绳纳入体育中考，这足以看出跳绳在体育项目中间的重要性。花样跳绳也随之兴起，特别受到青少年学生的喜欢。它的花样种类繁多、花样变化频繁、对于开创思维和提升身体素质方面都具有重要的意义和价值。   两人一绳是团体配合动作的内容之一，它是在基本跳、交叉跳、基本配合跳的基础上进行连贯和配合，充分体现了团队协作能力。通过两人一绳的学习可以培养学生顽强、自信、创新、团队合作的精神，同时发展了弹跳和灵敏等身体素质。 教学工具执教是五年级，90%以上的学生可以独立完成单摇等简单的基础跳绳技术。 1702班学生凝聚力强、思维方式较为活跃、身体素质和心理素质较好，有一定...(教案全文约1624字) 体育运动技能 第三节 花样跳绳_第一课时_符老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:45:15　 视频时长：00:14:09

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