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    学情分析表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。学生对于乘法的含义的理解,是以后学习乘法的其它知识十分重要的基础。学生刚刚建立乘法的概念,这个概念的建立又是不容易的,同时是建立在生活的基础上。本节练习课的作用是将乘法与生活深度地进行沟通,深化学生对于乘法的认识,并初步感受乘法在整个小学数学阶段的位置。教学工具 学生的学习基础是加法、减法已经非常熟练,学生对于乘法的含义的理解首先源自于加法,其次生活经验是最重要的知识的基础和来源。 教学资源教学目标教学目标: 1、知识与技能: 复习理解乘法的含义,巩固理解几个几相加可以改写成乘法算式,加强对乘法算式的读法的练习与对乘法各部分名称的认识。 2、过程与方法: 在教学过程中培养学生观察能力、学习数学的兴趣及合作意识。 3、情感态度与价值观: 感受到数学与生活的密切联系,体验到生活中处处有数学。 教学重难点 教学重点:加深乘法的意义理解。  教学难点:加深乘法的意义理解。 教学方法         &nb...(教案全文约1264字) 1.乘法的初步认识_曾老师_第三课时 发布时间: 2023-03-19 03:52:51  视频时长:00:12:12