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  3. 课题3 制取氧气_第二课时

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Tag: 课题3 制取氧气
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    学情分析本课题是人教版九年级上册，第二单元课题三的教学内容，在教材的知识体系中，本节课与前面的仪器操作、氧气的性质、制取氧气等知识相链接。本课题是典型的气体制取课，本课旨在让学生通过学习实验室制取氧气的方法，学习制取气体的过程与方法，为后面第六单元《二氧化碳制取的研究》作铺垫，因此本课重要的教学任务是让学生初步了解和掌握气体制取的基本程序和方法，动手操作中体会实验原理、装置的选择，培养严谨的科学态度，提高学生对学习化学的兴趣，因此本节课具有非常重要的地位。 教学工具学生目前已经认识了一些化学实验常用仪器，学习了药品取用、加热、排水集气等方法，学习了氧气的性质，在前一课也学习了制取氧气的基本原理，已经具备了学习制取氧气实验的知识基础。 我所教的班级学生33人，其中男生17人，女生16人，学生学习基础、习惯有较大的差异，但有一点却是相同的，那就是他们都刚接触化学，对化学实验充满兴趣，不仅乐于观察实验更愿意亲自动手来做。由于学生们学习的热情都很高，所以课堂教学上应该把重点放在引导学生如何规范操作，为今后的化学学习奠定基础。 教学资源本课件以希沃白板作为多媒体展示软件，以实验室制取氧气的...(教案全文约2026字) 课题3 制取氧气_第二课时 发布时间： 2024-04-17 18:40:23　 视频时长：44:55

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