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  3. 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气_第一课时_洪老师_二等奖

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Tag: 课题3 制取氧气
    学情分析本课题内容分为两部分:第一部分是实验[2--5]、实验[2--6]及分解反应。演示实验[2--5]加热高锰酸钾制取氧气，实验[2--6]用过氧化氢来制取氧气，同时介绍催化剂和催化作用，通过对比化合反应提出了分解反应的概念。第二部分是活动与探究。通过前面的学习，学生对氧气的性质及用途有了较深刻的认识，对氧气产生了浓厚的探究欲望，加之知识和实验技能的储备，学生早已渴望制取一瓶纯净的氧气。本课题是学生学化学以来遇到的第一种气体的制取，所以氧气的制法及实验操作是本课题的重点，如何引导学生亲自动手做好实验，培养科学探究精神便成了重中之重。而催化剂的概念和催化作用则是本节教学的难点，在教学过程中，主要从以下几个方面对重点和难点进行突破。1．给学生提供更多的实验探究的机会。2．引导学生正确地进行实验操作。3．采用边实验、边讲解、边讨沦的方法，在活动中激发兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。教学工具1．教师用具：(1)5％的过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾；(2) 大试管(3支)、木条、酒精灯、天平、火柴、铁架台、棉花、塞子(带导管)、集气瓶(2个)、毛玻璃片、水槽。(3)&...(教案全文约2203字) 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气_第一课时_洪老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:43:23　 视频时长：00:35:51

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