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课题3 制取氧气_第一课时
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学情分析氧气的制取是初中化学的重点,也是每年中考试题中的热点。本课题分为两部分,一部分是介绍实验室制取氧气的方法,另一部分是通过探究过氧化氢分解反应中二氧化锰的作用介绍催化剂概念。催化剂是个难度较大的课题,在此根据实验的表面现象作简单介绍,使学生了解催化剂和催化作用。关于催化剂要抓住催化剂的特点一变,二不变。改变反应速率可以是加快,也可以是减慢。加快通过实验学生容易理解,减慢要查一个具体的实例,从而突破难点教学工具氧气是学生进入化学世界接触的第一种物质,在此之前学生认识了一些化学实验常用仪器,学习了药品的取用等操作,学习了化合反应,氧化反应,氧气的性质等,都为本课题打下基础。教学资源氧气测定仪教学目标1、掌握实验室制取气体的药品和反应原理;2、了解工业制取氧气的方法和原理;3、通过实验探究了解催化剂的特征以及在化学反应中所起的作用,知道催化剂也是化学反应的条件之一,培养学生严谨的科学精神;4、知道分解反应的特征,会根据分解反应的特征辨别常见的分解反应。教学重难点⑴掌握实验室制取氧气的药品以及反应原理;⑵实验探究了解催化剂的特征以及在化学反应中所起的作用;⑶知道分解反应的特征,会根据分解...(教案全文约1851字) 发布时间: 2023-03-19 22:55:35 视频时长:44:53