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  3. 课题2 二氧化碳制取的研究_陈老师_三等奖_第一课时

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Tag: 课题2 二氧化碳制取的研究
    学情分析二氧化碳的内容是课程标准的重要内容。在本节课之前，学生已经学习了氧气的实验室制法，初步形成实验室制取气体的一般思路；学习了氧气的性质，元素，化合物的知识，并有一定的科学探究能力，知道如何完成一个完整的科学探究活动。本节课位于第六单元课题二，在学习二氧化碳制取之前，学生已经熟悉了单质碳的化学性质，了解一些二氧化碳的相关知识，本课题按照螺旋式编排规则，难度适中，也与学过的知识相联系，通过本节课的学习，学生不仅明确了实验室制取二氧化碳的思路，对于化学方程式的书写也更深一步的练习，对于实验室制取气体的方法也有了一定的了解。教学工具这个年龄段的学生生性好奇有一定的探究欲望和兴趣，对二氧化碳有一定的生活经验，知道二氧化碳的用途，但是对二氧化碳的认识不全面，缺乏一些理论基础，所以学生在学习了元素符号、化学式、化学方程式等化学用语和有关氧气的知识后，再学习二氧化碳的制取是顺理成章的。在此之前，学生已经掌握了制取氧气的相关知识，通过归纳对比的方法，推出制取二氧化碳的方法。但学生接受程度不同，在设计方案时，可根据学生学习程度安排不同的教学方法。 教学目标知道实验室制取二氧化碳所用的药品、发生装置、...(教案全文约1402字) 课题2 二氧化碳制取的研究_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:05:02　 视频时长：41:21

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