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第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气()分解过氧化氢制取氧气_第一课时_文老师_一等奖
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课件预览截图
学情分析 本课题内容分为两部分,一部分是通过【实验2-5】介绍实验室制取氧气;另一部分是通过探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”介绍催化剂的概念。本课题一开始介绍了在实验室制取氧气的三种方法,根据这三种方法依次设计了【实验2-5】和探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”,然后介绍加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,进一步认识催化剂的概念。最后,分析三种制取氧气的反应,归纳总结出分解反应。 教材在介绍分解过氧化氢制氧气的方法时设计了一个探究活动。在组织学生进行探究的过程中,注意引导学生认真观察实验现象并思考:(1)把带有火星的木条伸入盛有过氧化氢溶液的试管时,木条不能复燃; (2)向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,把带有火星的木条伸入试管时,木条复燃。这是为什么?此时学生会产生“过氧化氢溶液与二氧化锰反应,二氧化锰也是一种反应物"的想法。而接下来的实验恰恰对学生的想法做出了回答。在组织学生进行分析与讨论时,要引导学生根据实验现象归纳概括出结论的归纳思维方法,引出催化...(教案全文约3238字) 发布时间: 2023-03-19 00:41:33 视频时长:00:39:43