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课题2 二氧化碳制取的研究_黄老师_三等奖_第一课时
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学情分析 本节课选自人教版九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》课题2,它是在学⽣学习了氧⽓的制取后,初步形成了实验室制取⽓体的⼀般思路情况下设置的。是在培养学⽣在实验室中制取某种⽓体时,如何进行药品的选择、装置的设计等提供了最佳素材。通过本课题的学习能使学⽣尽快地从简单模仿到有⽬的的选择,从⽽获得实验室制取⽓体的设计思路。为今后研究其它⽓体的制取提供了最佳素材。所以此节课不仅在本单元中占有⼗分重要的地位,还对培养学⽣良好的思维能⼒以及今后化学的学习,奠定了基础。 本节课涵盖了《新化学课程标准》中第一个一级主题“科学探究”中的四个二级主题:增进对科学探究的理解、发展科学的探究能力、学习基本的实验技能、完成基础的学生实验,该课题在初中化学中提高学生的探究能力、提高思维能力和实验技能具有重要地位。 教学工具 从学⽣的知识储备上看,学⽣已学习了实验室中氧⽓的制法,实验的基本技能得到了实践,了解了制取和收集⽓体⽅法,对于常见仪器的操作也⽐较熟悉。本课的探究活动是全书第13个探究内容,学⽣已经通过前⾯⼏个单元的实验探究活动具备了⼀定的动⼿...(教案全文约1062字) 发布时间: 2023-03-19 08:06:58 视频时长:36:34