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    学情分析    本课时选自人教版初三化学上册第二单元课题二氧气的第一课时。并且本节教材选取了学生身边最熟悉的物质氧气作为学习素材,这些素材为学生提供了丰富和生动的感性知识,学生学起来也不是很难,易于理解和接受。为了突出本节课的重点——氧气的化学性质,教材中安排了几种不同物质与氧气反应的实验,并且这些知识的获得需要通过的思维过程有实验、观察、思考、分析等。由于氧气是学习化学以来,学生接触的第一个比较详细地去认识其变化规律的具体物质,而教材也有计划的安排了一个由浅到深、由具体到抽象、由简单到复杂的认识顺序,让同学们逐步学会认识物质性质的学习方式,使同学们在以后的学习中去探索别的物质时,也习惯地去遵循一个合理的顺序,从而使观察和描述做到全面、系统和深入。同时也有助于学生的记忆。    1.对于氧气化学性质的认识,必须通过观察实验来获得。而物质在空气中燃烧时主要是与空气中的氧气发生反应,但由于空气中的氧气含量小于氮气;所以教材通过对比物质在氧气中和空气中燃烧的不同现象,引导学生进一步分析这是为什么。同样都是与氧气发...(教案全文约3844字) 课题2 氧气_伍老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:30:16  视频时长:38:38