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    学情分析小篮球教学活动对于培养小学生的学习兴趣,发展体能,提高对球体的感知能力以及人与球体的距离感、空间感、速度感、距离感等能力,培养果敢、机敏、顽强等心理品质,提高抗挫折意识和调节情绪的能力以及团队协作等集体主义精神具有重要价值。行进间运球是篮球运动中最为基本的技术动作之一,行进间运球主要包括行进间直线运球和曲线运球,都是本水平段学生应该掌握的的技能,在掌握篮球运球技能的基础上,突出篮球运动的游戏性、竞争性和集体性,激发学生参加篮球锻炼的兴趣,提高篮球活动能力。篮球,深受小学生喜欢,因为它有着较强的集体性和趣味性。不仅可以全面锻炼学生的身体,还能培养竞争意识和团结合作精神。 教学工具小学三年级的学生正处于生长发育的关键期,模仿能力强,对体育活动兴趣高,渴望成功。一二年级有篮球游戏基础,在三年级时已学过简单的拍球、原地投篮等游戏,具有一定球性基础,且已基本掌握了原地运球正确的手触球部位,但还有拍打球的现象。所以通过小篮球活动能力的练习,配合专项辅助训练和游戏,使学生巩固原地运球、基本掌握行进间直线、曲线运球的技术动作。 教学资源运球卡点视频制作方法:1、利用音乐APP下载好合适的音乐2...(教案全文约736字) 第一节 小篮球_第二课时 发布时间: 2023-03-19 10:18:26  视频时长:38:27