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Tag: 小篮球 小篮球游戏 小篮球——行进间体前变向运球 第一节 小篮球-行进间运球 第一节 小篮球——原地拍球
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    学情分析教材出版人民教育出版社，选自水平二，四年级的内容。随着篮球普及的大众化，学校篮球发展的快速化，学生对篮球的热情日趋高涨。篮球运动也能提升学生的灵敏性、协调性等能力、团队协作能力、交往能力、学生自信心等，是发展学生全面素质的一项球类运动。教学工具本班四年级一班男女比例均等，男生运动能力较高，学生活泼好动，模仿能力强，但注意力不集中，学生有极大的体育学习热情。学生作为学习的主体，又具有其独立性。如果我们在教学中给学生一个充分展示自我的舞台，学生就完全可以从“要我学”转变为“我要学”，在学习中表现出应有的主动性和积极性。教学资源《快乐篮球》课的设计说明二中附小     侯振江 一、指导思想：   本课从“健康第一”的指导思想出发，贯彻“活力课堂”和“健康育人”的教学理念，提供一定的探究和创造空间，发展学生身体素质，激发学生参与体育健身活动的热情，培养学生探究性学习的能力和创新精神，达到身心愉悦，增强体质的目的。二、教材选择：为促进学生全面、协调发展，本课教材选择篮球最基础的技能知识“原地运球”，...(教案全文约2567字) 体育运动技能 第一节 小篮球_第一课时_侯老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:58:12　 视频时长：00:39:52

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