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    学情分析   篮球运动的特点是:趣味性、集体性强、竞争激烈,锻炼身体效果明显,是学生特别喜欢的体育运动项目之一。小篮球是水平二球类教材的主要内容,深受学生喜爱。水平二阶段小篮球的教材内容以原地运球、行进间运球、原地双手传接球和双手胸前投篮的基本技术为主,各种小篮球能力练习和篮球游戏为辅,将小篮球活动能力练习、小篮球游戏与小篮球的基本技术有机结合,以促进学生篮球运动能力的提高。教学工具  小学四年级学生,生理和心理都处于发育状态,力量素质和身体协调性差,思想不成熟,但是好奇心强,模仿能力强,喜欢交流探究。这一阶段的学生已经掌握了基本的原地运球、原地左右手轮换运球、单双手抛接球等动作有一点篮球基础和控球能力。因此,在本次教学中采用游戏、竞赛、团结协作、相互评价等方式,调动学生积极性,体现全纳性教学,在集体活动中让学生得当锻炼,培养其多元能力,激发学生的学习兴趣,投入到探究课堂学习中来,探究学、合作练、课堂赛达到高效有趣的教学目标教学资源1、放松音乐是在网上查找下载;2、游戏音乐和动次打次音频是自己剪辑合成;3、中国女篮比赛视频实在网上下载剪...(教案全文约1567字) 第一节 小篮球--行进间运球_冯老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:16:31  视频时长:38:13