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    学情分析篮球是学生非常喜爱的运动项目之一,运球在篮球教材中是一个重要的教学内容,本课的教学内容是篮球原地运球,动作技能为是:两脚屈膝前后站立,运球手同侧脚在后,异侧臂体前平屈。五指分开掌心空出,手臂带动手腕手指按压球的中上部运球到腰部,膝关节随手臂运球节奏上下起伏。本课运用情景教学法,游戏贯穿整个教学过程,通过《单膝跪地原地运球》《双手同时运球》《照镜子模仿运球》和《你争我夺运球护球》的游戏,提高学生运球时不看球的能力并激发学生对篮球运动的兴趣,对发展学生速度、协调、耐力等身体素质有着重要的作用。把学练活动和积极、愉快的心情融合在一-起,使学生获得运动的乐趣和成功的体验。 教学工具1.自主练习环节发展学生运球和自我认知能力,熟悉球性,通过讲解示范给学生确立正确的动作概像。 2.通过游戏《单膝跪地原地运球》《双手同时运球》和《照镜子模仿运球》发展了学生快速判断能力,提高身体协调合一的能力,使学生在运球的过程中不看球运球,解决了本课的难点。 3.通过最后一个《你争我夺运球护球》培养学生和同学之间的竞争意识和规则意识。 教学目标1. 运动技能:学生能够明确篮球运球的动作要领,在小组...(教案全文约1194字) 第一节 小篮球原地运球_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:48:30  视频时长:44:54