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    学情分析根据《体育与健康》四年级用书课程标准,我门小组确定篮球双手胸前传接球作为本课的教学内容。 它是《体育与健康》中水平二四年级第一学期篮球技术单元第三课。我们选择该内容的目的是让学生通过学习篮球双手胸前传接球基本掌握篮球双手胸前传接球的技术动作要领,说出小篮球中双手胸前传接球的动作要领,发展学生速度、力量、灵敏、协调等身体素质和对球体的感知能力,并提高学生对篮球的兴趣,从而增强学生的体育运动意识,体现〈〈新课标〉〉中坚持“健康第一”的指导思想。 教学工具小篮球是小学三、四年级球类教材的主要内容,是深受学生喜爱的体育活动内容。小学三四年级的小篮球教学是水平一阶段的基础上,突出篮球运动的游戏性、竞争性和集体性,激发学生参加篮球锻炼的兴趣,提高篮球活动的能力,为水平三阶段小篮球运动技术的学习和运动能力的提高打下良好基础教学资源我们五位老师,四个人用于游戏示范,一人拍摄,布置好场地器材,一起提前拍好游戏视频然后放入PPT中用于上课课程展示,让学生通过视频更能理解,同时也节省上课时间,将时间更多地运用到学生的练习中。 新课程标准,《体育与健康》教材 学生:本次选取的班级为四年级学生。 所用器...(教案全文约2403字) 体育运动技能 第一节 小篮球_第一课时_唐老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 05:22:12  视频时长:00:14:58