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    学情分析教材解读:教材内容选择为小篮球教学基本技术之双手胸前传接球;通过学习能够激发学生对篮球的兴趣,为学生的后续发展打好基础,并且在发展学生身体素质的同时能够培养学生相互之间的合作意识;双手胸前传接球是最基本、最常用的传接球方法,具有准确性高、容易控制、便于控制等特点。学生易于掌握,对学生以后的篮球技战术学习具有很好的促进作用,根据学生的身心特点把内容学习过程分为学习体验、提高拓展、实际应用三个环节。教学工具学情分析:本节课的授课对象为水平三五年级男生,虽然大部分学生在低年级时接触过篮球,少数学生具有较好的篮球基础,但动作的掌握程度还有所欠缺,存在基本技术动作不规范、随意性较强等问题;这个阶段的学生兴趣较高,但学生整体水平参差不齐,本节课重点在教学中注重培养学生传球技术的学习兴趣,合理有效的提高学生的技能水平。教学资源KDL人教版教材 水平三小篮球传接球教案 中国小篮球公众号教学目标 认知目标:通过学习双手胸前传接球技术动作了解传接球在篮球运动中的作用,领会双手胸前传接球的动作要领。 技能目标:初步学习双手胸前传接球的的基本技术,通过合作学习,提高学生篮球的运用能力,使得85%以上的...(教案全文约812字) 体育运动技能 第一节 小篮球_第一课时_凡老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 06:35:07  视频时长:00:14:31