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第一节 小篮球_曾老师_第一课时
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课件预览截图
学情分析 篮球教材贯穿于学生的整个学习生涯,行进间运球是在比赛中组织进攻的必要手段,原地运球是学习篮球技能最基本的,熟练掌握运球技术,才能更好地掌握篮球这门技能,本课用篮球行进间运球作为教学内容,旨在它具有游戏性、集体性、健身性等特点,为学生提供了促进身体、心理和社会适应的生动而丰富的活动形式,甚至为学生终身从事篮球运动提供了保障。 教学工具 小学四年级的学生正处于身体素质发展的“敏感期”和生长发育期,他们力量性不强,可塑性大,好胜心强,勇于克服困难,喜欢参加活动性的游戏。而我所教授的五年级篮球教材,学生们已经对篮球的简单知识、技能有所了解。因此,我积极锻炼学生自主学习能力,拓展学生的思维,培养学生的独立性和自觉性,激发学生在练习中思考,去发展他们的体能和智力。 教学资源教学资源中的球的运动轨迹原理展示采用了H5交互融媒体,制作平台采用的是木疙瘩平台,在制作过程中加入了篮球等图片元素进行动画的设计,进行了物理效果的调整等,使其交互体验达到最佳。教学目标1、认知目标:通过本课学习,学生基本了解篮球行进间运球的基本技术动作,学会比较原地运球与行进间运球的异同点,激发学生...(教案全文约821字) 发布时间: 2023-03-19 02:52:39 视频时长:00:09:38