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Tag: 24 风娃娃
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    学情分析《风娃娃》是部编版小学语文上册的第23课。这是一篇浅显易懂、趣味盎然的童话故事。课文生动有趣，层次分明。全文共有七个自然段。第1自然段写了风娃娃的美好心愿，以及妈妈对它的指点和鼓励。第二三自然段是讲风娃娃做了两件好事，他“深深地吸了一口气”“用力吹了口气”，转动风车，吹动大船，得到大家的喜爱，享受着做好事带来的快乐。第五到第七自然段讲风娃娃想为人们帮忙，结果却帮了倒忙，写了风娃娃的委屈，妈妈的提醒和点拨。这个故事告诉学生：“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。教学中针对学生喜爱故事的特点，利用插图，激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所含的道理。还启发学生大胆想象，续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。教学工具进入二年级后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。《风娃娃》是继《纸船和风筝》之后的又一篇全文不注音的课文，要鼓励学生运用已经掌握的多种方法识字，孩子们主动识字的愿望非常强烈，己经养成了良好的写字习惯，书写上有了很大...(教案全文约1742字) 24 风娃娃_第二课时 发布时间： 2023-03-19 21:42:22　 视频时长：17:13

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