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Tag: 24 风娃娃
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    学情分析《风娃娃》是小学语文二年级上册第8单元的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱的行动，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。教学工具进入二年级后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。孩子们主动识字的愿望非常强烈，已经养成了良好的写字习惯，书写上有了很大提高。他们喜欢听故事，阅读浅显的读物，能与他人交流自己的感受和想法。在教学中抓住孩子们的特点，进行朗读、质疑、评价、想象训练，通过课文这篇课文让学生懂得要做事要从实际出发，认真动脑。教学资源教学目标1．认识“助、抽、使”等13个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3．深入品读风娃娃做的事情，读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。 4．明白“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。 教学重难点1．读懂故事内容，能根据课后提示讲述故事。 2．拓展积累“寒风、凉风”等词语，说说生活中风还能做什么。 教学方法16、风娃娃 　...(教案全文约849字) 24 风娃娃_周老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:01:09　 视频时长：35:04

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