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Tag: 比尾巴 6 比尾巴 部编版小学语文一年级上册第六单元 《 6 比尾巴 》 6比尾巴 6 《比尾巴》
    学情分析学生经过几个月的学习，已经掌握了近100多个常用汉字，现有一定的基本阅读能力，对句子有一个浅显的认识，知道逗号、句号的基本含义。有一定的生活经验，基本知道一些小动物的外形特点，特别是一些常见动物的尾巴有一个感性的认识。教学工具课件教学资源教学目标教学目标1.认识比、尾等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁；2.朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。教学重难点教学重点  朗读课文，背诵课文。教学难点  读好问句的语气；注意人字头和八字头的区别。教学方法小组合作探究；朗读法；课堂展示等教学过程一、导入一、导入1.认字游戏：看看谁认得准——谁、短、像、弯、扁、伞、最、比2.找尾巴：将下列动物的尾巴用线连起来。3.师：刚才我们给这些动物朋友找的尾巴都准确，跟老师一起写“尾巴”两个字。认读“尾巴”，完成“比尾巴”板书。4.读一读课题。初读课文二、初读课文1.生：自己把课文读2遍，不认识的字根据拼音读会。2.生：同桌一起读一遍。3.同桌互相帮助：指读课后带拼音的生字。4.检测：1）认读课后带拼音的生字；2）认读去掉拼音后的生字；介绍人字头与八字头的区别，...(教案全文约674字) 6比尾巴_邓老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:33:41　 视频时长：00:38:25

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