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课文2 6 比尾巴_第一课时_彭老师_一等奖
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学情分析《比尾巴》是一首儿歌,儿歌的主要特点是主题单一,内容浅显,结构简单,易读易记易唱,学生容易接受。《比尾巴》这首儿歌是一首问答歌,通过三问三答的形式,告诉儿童六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。课文言谈明白易懂,句式整齐,一韵到底。教学工具一年级的学生,刚刚踏入校门,自控能力较差,表达能力还很稚嫩,语言也不丰富。因此,课堂上不能死板的进行教学,要设计灵活、新颖的活动,激发起学习欲望。教学中,以“比”为活动的线索,贯穿整堂课,让学生带着目的去学习,增强课堂情趣。教学资源比尾巴教学资源中有PPT;有PPT中的一些音视频文件;还有整堂课的教学实录。教学目标1.认识“比”等11个生字,认识“提手旁”“八字头”;会写“长、比”两个生字,认识笔画“竖提”2.正确、流利地朗读课文,并读好问句。3.模仿一问一答形式积累语言。教学重难点重点:识字、写字、朗读课文。难点:读好问句,模仿一问一答形式积累语言。教学方法 6 比尾巴猴子 松鼠 &n...(教案全文约1411字) 发布时间: 2023-03-19 01:09:01 视频时长:00:41:07