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    学情分析《比尾巴》是一首充满儿童情趣的儿歌,以对话的形式介绍了六种动物尾巴的特点。课文分为两部分:第1、2小节通过三问三答介绍了猴子、兔子、松鼠尾巴的特点,是第一部分;第3、4小节同样通过三问三答介绍了公鸡、鸭子和孔雀尾巴的特点,是第二部分。儿歌句式整齐,富有节奏和韵律,读起来朗朗上口,简明易懂。 教学工具本课有两道课后题。第1题要求学生背诵课文,一年级一学期的学生词汇量不够多,对于阅读,朗读,积累还属于启蒙阶段,教学时应结合多种方法指导学生背诵,例如结合课文插图回忆,或者引导学生想一想每小节讲述的内容有什么特点,不要死记硬背。第2题要求学生照样子做问答游戏,教学时应在引导学生反复朗读课文原句的基础上完成此题,学生的回答可以是课本上提供的,也可以是其他动物,句式不变即可。教师还可以与学生交换问答角色,学生问教师答。在此基础上,还可以继续拓展,做更多的问答游戏。 可用以下教学策略: 1.阅读理解 课上及时培养学生阅读的兴趣,利用课件生动形象地展示朗读的重点,并通过教师范读,重点指导问句的读法。利用多种形式的读,充分调动起学生的阅读兴趣。 2.表达运用 通过展示图片让学生了解其他动物的尾...(教案全文约1272字) 6比尾巴_第二课时 发布时间: 2023-03-19 21:57:39  视频时长:32:31