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Tag: 比尾巴 6 比尾巴 部编版小学语文一年级上册第六单元 《 6 比尾巴 》 6比尾巴 6 《比尾巴》
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    学情分析    本文是一首挺有趣的诗。利用猜迷语的形式，激发学生的学习兴趣,讲故事般引出课文题目,使学生愉快地进入本课的学习，进入课堂情境之中。把识字与理解诗文结合起来，同时进行多种形式的朗读指导，加上启发拓展与想象，发展学生的语感，丰富学生的语言，启迪孩子的灵性。同时利用课件图片激发学生学习的热情，引导学生通过观察图片理解各种尾巴的特点。在教学中，多次进行循序渐进的训练，为以后儿歌。让孩子们结合本节课所学，抓住动物尾巴的特点,按照课文中诗歌的形式编儿歌，再一次把课堂的气氛带动起来。 教学工具   《语文课程标准》指出:低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。《比尾巴》这一课情节内容丰富有趣，深受低年级学生喜爱，在课上可通过这方面及时培养学生阅读的兴趣，利用课件生动形象地展示朗读的重点，并通过教师范读，重点指导问句的读法。利用多种形式的读，充分调动起学生的阅读兴趣。通过展示图片让学生了解其他动物的尾巴的样子，引导学生仿照课文做问答游戏，培养学生的语言运用能力。 教学资源1、课文朗读是从贝壳网里下载上传； 2、课件是自己...(教案全文约1386字) 课文2 6 比尾巴_第二课时_樊老师_二等奖 发布时间： 2024-04-17 18:04:05　 视频时长：00:36:23

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