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Tag: 比尾巴 6 比尾巴 部编版小学语文一年级上册第六单元 《 6 比尾巴 》 6比尾巴 6 《比尾巴》
    学情分析   《比尾巴》以对话的形式介绍了六种动物尾巴的特点。根据问题与回答，可以把课文分成两个部分：第一、二节是第一部分，通过三问三答介绍了猴子、兔子、松鼠尾巴的特点；第三、四节是第二部分，同样通过三问三答介绍了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。全文句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满了儿童情趣。     课文的插图生动形象地展示了六种动物的尾巴，这些图片可以给学生直观的感受，使他们了解动物尾巴的特点，理解课文内容。教学资源教学目标1.朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。2.模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。教学重难点教学重点：朗读课文，背诵课文。 教学难点：读好问句的语气。教学过程《比尾巴》教学过程设计师:小朋友们，好消息！好消息！动物王国要举行比赛啦！好多小动物都参加了呢，我们来看看都有谁？ （出示图片：猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀，学生喊它们的名字，一个一个贴上黑板） 小动物们都有自己的姓名牌，谁能帮助它们贴上去，当小老师带我们读一读呢？师：小动物都领到了自己的参赛牌，让我们...(教案全文约1193字) 6比尾巴_卢老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 03:17:52　 视频时长：00:12:12

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