1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 题西林壁_第一课时_丁老师

相关课程

Tag: 题西林壁 9 《古诗三首》之 题西林壁 《题西林壁》
    课件预览截图
    学情分析四年级学生已初步掌握学习古诗的基本步骤，即：读——解——悟。教师可以让学生们展开想象，在反复诵读中感悟庐山千姿百态的美。而本诗中所蕴含的深刻道理较难掌握，需要紧密结合学生的生活实际才能理解得更透彻。 教学工具多媒体设备教学资源教学目标1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗，理解诗句意思。2、过程与方法：引导学生通过自主合作的学习方式掌握学习古诗的方法。3、情感态度及价值观目标：感悟庐山千姿百态的美，联系生活体会诗中所蕴含的哲理，培养学生热爱祖国美好河山的思想感情。教学重难点教学重点：感悟庐山千姿百态的美，联系生活体会诗中所蕴含的哲理，培养学生热爱祖国美好河山的思想感情。教学难点：联系生活体会诗中所蕴含的哲理。教学方法1、朗读法，边读边悟，边悟边读。2、讨论法，学生之间小组讨论，理解诗句意思。3、自主学习法，小组合作探究。教学过程《题西林壁》教学设计（一）视频导入，激起兴趣师：同学们，你们喜欢旅游吗？生：喜欢。师：给你留下印象最深刻的旅游景点是哪里呢？与我们大家分享下你的见闻。（指名学生回答）师：祖国的每一寸大好河山，总是让我们心旷神怡。今天，让我们先一起观...(教案全文约1284字) 题西林壁_第一课时_丁老师 发布时间： 2023-03-18 21:39:01　 视频时长：00:13:18

汇编资源推荐