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Tag: 题西林壁 9 《古诗三首》之 题西林壁 《题西林壁》
    学情分析《题西林壁》教材解读这是苏轼1084年游览江西庐山时题写在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色优美，气象万千，美景数不胜数。这首诗不写其中的别致美景，却独辟蹊径，抓住庐山姿态谈感受。前两行诗写了诗人从不同角度观赏庐山的样子都不同，后两行诗写了通过观赏庐山得到的人生哲理：当局者迷，旁观者清。看待任何事与人，都要全面细致地去观察，才能得到客观的认识。教学工具一、学生状况剖析 本校四年级共有11人，其中男生3名，女生8名。由于我们是一所乡村小学，条件较好的家庭都把孩子们送进城区的小学，所以留下来的几乎都是父母常年在外，只有爷爷奶奶照顾的孩子。四年级的学生性格活泼好动，上课虽然认真听讲，但不善于思考，开放式的课题只有一两个学生会主动思考。还有两位学生语文基础知识不扎实，拼音都还没有完全掌握。二、学生学习情况  学生学习习惯方面：全班只有一两个学生有较好的学习习惯和学习方法；其它学生有的贪玩，有的厌烦学习，恐惧困难，或者学习方法欠佳，书写不规范，学习基础单薄，成绩不理想。教学资源大单元教学设计说明本首诗选自部编版小学语文三年级上册第三单元第九课中的第二首。本单元的...(教案全文约1201字) 题西林壁_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:25:11　 视频时长：34:13

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