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    学情分析   《题西林壁》是部编版小学语文四年级上册第三单元“观察与发现”专题的一首诗。这首诗是苏轼在1084年游庐山时题写在庐山西林寺墙上的一首七言绝句。庐山景色秀美,山中奇花异草,险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千,不可胜数。这首诗不写那些名胜景致,却另辟蹊径,抓住庐山姿态谈感受。前两行诗人在漫游庐山,觉得峰回路转,目不暇接。横着看,山恋起伏,连绵不断;侧着看,奇峰陡峭;从远处、近处、高出、低处各个不同的角度所看到的庐山的形状、姿态各不一样。庐山究竟美在哪里?诗人说没有认清庐山的真面目,为什么呢?诗的三四行道:我不认识庐山的真面目,只因为我身处庐山之中,视野太狭窄,只能看到局部。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着“当局者迷旁观者清”的人生哲理,内涵深刻,耐人寻味。教学工具    小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究能力,学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有较好的提高,有着强烈的好奇心和动手操作能力。他们喜欢在自己的探索中获取知识,喜欢在玩中学,在做中学,在想中学...(教案全文约1555字) 题西林壁_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:24:19  视频时长:37:20