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题西林壁_汤老师_第一课时
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学情分析 古诗《题西林壁》是小学语文课本四年级上册第三单元第九课中的第二首古诗。本单元以“连续观察”为主题,语文要素是“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察”。这首诗紧扣游庐山的感受,抒发了自己的情感,借庐山的形象,用通俗的语言深入浅出的表达了哲理。 开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”乃游山所见,庐山是一座丘壑纵横、峰峦起伏的大山。有人所处的位置不同,看到的景物也就不同。这两句形象概括的写出了一步换形,千姿万态的庐山风景。 后两句“不是庐山真面目,质原生在此山中。”是即景说理,谈游山的体会。为什么不能辨别庐山的真面目呢?是因为在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一丘一壑、一山一岭,必然有一定的片面性。游山如此,认识世上万物亦如此。 这是一首哲理诗,诗人紧扣游山谈自己的独特感受,借庐山的形象,用通俗的语言深入浅出的表达哲理:由于人们所处的位置不同,看待问题的出发点不...(教案全文约1586字) 发布时间: 2023-03-19 04:02:46 视频时长:00:14:05