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    学情分析   《题西林壁》是宋代诗人苏轼题写在庐山西林寺墙上的一首七言绝句,是他遍游庐山之后的题咏。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。诗的前两句写游山所见,说明随着观察点的变化,庐山所呈现出的景象也各不相同,“岭”、“峰”具体描绘出山的形态,“各不同”则给读者留下更多想象的空间。后两句为游山所感 , "真面目"是指庐山的全貌,"不识"是因为"身在此山中",看到的只是山的局部而非整体。全诗道出一个朴素而又重要的道理:当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。全诗紧扣游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言来表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味。教学工具   四年级的学生通过之前的学习和积累,已经具备了一定的学习古诗的能力和方法,不过由于自身的知识和积累所限,对古诗的意境和韵味的理解揣摩还停留在比较浅薄的层次上。《题西林壁》是一首哲理诗,怎样让学生学懂,还能符合四年级学生的认知水平,是本堂课面临的挑战。教学资源庐山风景短视频来源于网络。 <&...(教案全文约1267字) 题西林壁_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:15:38  视频时长:34:51