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    学情分析关注古诗画面:《题西林壁》是宋代诗人苏轼题写在庐山西林寺墙上的一首七言绝句,是他遍游庐山之后的题咏。诗的大意是:从正面看,山岭连绵起伏;从侧面看,山峰巍峨耸立;从远处、近处、高处、低处看,庐山会呈现出各种不同的样子。之所以认不清庐山真正的面貌,是因为“我”正身处庐山之中。关注古诗意境:古诗配有插图,勾勒了诗中描写的景物,从远处看庐山崇山峻岭巍峨绵延,让读者仿佛读古诗,身临其境感受到庐山的高大雄伟。关注诗人观察角度和古诗蕴含的道理:随着诗人观察点的变化,庐山呈现出的景象也各不相同。“岭”“峰”具体描绘出山的形态,“各不同”则给读者留下更想象的空间。后两句为游山所感,“真面目”是指庐山的全貌,“不识”是因为“身在此山中”,看到的只是山的局部而非整体,意境深远。全诗道出了一个朴素而又重要的道理:当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌,同时说明了一个哲理,当局者迷和旁观者清。教学工具“诗歌不是无情物,字字句句吐衷肠。”古诗教学只有多读多悟才能让学生产生共鸣,从而受到感染,激发浓厚的情趣,体味诗中的意境和作者的情感。四年级1803班的学生对于古诗的学习方法已经有了一定的...(教案全文约1713字) 题西林壁_杨老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:04:06  视频时长:00:14:58