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    学情分析学生已有的知识储备:西方列强的侵略打开了中国的大门。中国屡屡战败,中国人民逐渐觉醒,开始了救亡图存的探索,有洋务运动,有戊戌变                  法,还有辛亥革命,这些探索都没有改变中国被殖民奴役的命运。现阶段青少年身上普遍存在的现象:沉迷手机、沉迷于网络、平时不努力临时抱负哦叫的不踏实学习态度,学习目的不明确等。教学工具PPT,纸质教案,导学案。教学资源教学目标 知识与能力:了解新文化运动兴起的背景、标志及新文化运动的主要代表人物及其作品。学会客观地评价新文化运动的历史意义和局限,培               养学生运用历史的、辩证的观点分析问题过程与方法:阅读新文化运动时期的相关作品,获取有效历史信息。领悟“史从论出,史论...(教案全文约1599字) 第四单元 新时代的曙光 第12课 新文化运动_第一课时_向老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:36:39  视频时长:00:34:57