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    学情分析  本课主要讲述了中国近代化探索中,先进的知识分子在思想文化领域掀起的一场新文化运动。辛亥革命中清王朝被推翻民国的建立使民主共和的观念深入人心,然而袁世凯称帝北洋军阀的分裂和混战使人们对中国的前途感到迷茫。中国先进的知识分子以引进新思想为主要目标,从民主、科学、文学和马克思主义的传播几大领域,展开一场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判,这场新文化运动是一次前所未有的思想解放运动,促使中国人民更加执着地探索救国救民的真理,也让中国人民看到了胜利的曙光。  学生通过学习前面的知识,对中国的境况有了很好的了解,所以学起来还是比较轻松地,同时对思想的冲击也是比较大的。教学工具  班班通多媒体,PPT,有关视频教学资源教学目标1、了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作;掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义。简单分析局限性。2、学会客观地评价新文化运动的历史意义和局限,培养学生运用历史的、辩证的观点分析问题的能力。3、了解陈独秀、胡适、鲁迅李大钊等人在新文化运动中的勇敢精神和先锋作用,激发学生勇于创新、积极进取的精神...(教案全文约2063字) 第四单元 新时代的曙光 第12课 新文化运动_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 21:19:16  视频时长:00:39:36