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    学情分析本课选自初中历史统编版八年级上册第12课,从全书来看,本课所属单元“新民主主义革命的开始”,上承近代旧民主主义革命的余晖,下启新民主主义革命的大幕,处于除旧布新的过渡阶段;从单元来看,本课作为本单元第一课,在近代中国经历了向西方学习技术、制度之后,先进知识分子首次从文化层面学习西方先进思想文化,从中寻找救国之道,新文化运动在近代中国思想解放运动中具有重要作用。通过本课的学习可以帮助学生更好地了解近代中国民主进步和科学发展,理解近代中国的艰辛探索,培养学生热爱祖国的历史使命感。从课文内容看,本课分为两个字目,分别讲述了新文化运动的背景、兴起与发展、影响,本次所选的“新文化运动的兴起与发展”是本课的重点,贯穿了新文化运动的背景及过程,本节课的重点会放在新文化运动的内容上。教学工具知识结构:本课授课对象是初二学生,初二学生经历了初一年级一年的学习,已经掌握了一些历史知识学习的基本方法,也会通过一些历史电视剧、历史故事等获取部分历史知识,但对历史问题的理解仍然缺少辩证性和全面性。因此在教学中,需要补充相应的史料,引导学生全面辩证地看待历史问题。 思维能力:八年级学生思维能力正处于具体运...(教案全文约3151字) 第12课 新文化运动_崔老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:56:01  视频时长:00:14:08